План работы по проекту согласован партнерами: Управлением образования Жамбылской области в лице С.С. Курманбековой и Департаментом внутренних дел Жамбылской области в лице Б.И. Аймагамбетова. Согласно проекту, целевыми группами являются: дети, оставшиеся без попечения родителей; социальные сироты (это дети родителей-алкоголиков, наркоманов, находящиеся в местах лишения свободы, имеющих заболевания, которые могут нанести ущерб здоровью детей (например, психические заболевания, туберкулез и т.п.); дети бывших воспитанников детских домов, дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации.

Социальные сироты являются одной из самых уязвимых и незащищенных категорий населения у нас в области. Вследствие этого предотвращение роста числа детей-сирот, создание нормальных условий для жизни и развития таких детей должны стать приоритетными вопросами для нашего общества.

Совместная работа в период с 3 сентября 2012 года выявила определенные проблемы, в решении которых необходимы добрая воля и конструктивное вмешательство руководства области. Требуются человеческие ресурсы, финансовые затраты. Формальное отношение, волокита усугубит и без того трудное положение наших юных граждан, находящихся в тяжелой жизненной ситуации.

При совместных рейдах с психологами и сотрудниками ИДН в Шуском районе по выявлению детей бездомных, беспризорных, не имеющих документов, регулярно не посещающих школу, было выявлено немало семей, находящихся за чертой бедности.

Школами, безусловно, оказывается гарантированная государственная помощь социальным сиротам, стоящим у них на учете. Социологами оказывается помощь по документированию детей. Но на каком учете состоят дети дошкольного возраста в проблемных семьях? До школы эти дети живут без документов, без государственной помощи. В большинстве наших случаев взрослые не могут обеспечить условия для всестороннего развития детей. Дети лишено самого необходимого. Здесь уместна помощь школ-интернатов. Имеющееся учреждение в городе Шу школа-интернат совершенно не учитывает демографические изменения в обществе и имеет мизерное количество мест – около 100 мест. Социальных сирот из семей, находящихся за чертой бедности, детей, находящихся в трудной ситуации, экстренно нужно помещать в школы-интернаты. Необходимо увеличивать количество мест также в школе-интернате в с. Кордай.

Озвученные факты, проблемы требуют изучения и принятия оптимальных мер.

Для этого:

 - Ранее составленные списки социальных сирот обрабатывать, корректировать по мере необходимости регулярно, обновлять базу данных.

- Работать целенаправленно и планомерно в защиту интересов детей.

- Консолидировать усилия партнеров - сотрудников ИДН ДВД, управлений образования, областных и городских собесов. Наладить совместную работу профессиональных специалистов. Учиться работать в партнерстве на основе взаимопонимания и ответственности. Формализм в работе с сиротами, социальными сиротами нужно безжалостно искоренять. Иначе проблемы в области социального сиротства затягиваются в решении, отчего в первую очередь страдают интересы маленького человека.

- При встречах с психологами учителя озвучили острую необходимость создания Общественных комиссий, а также оказания Общественными комиссиями помощи детям, оказавшимся в трудной ситуации. Психолог или социолог не могут в одиночку решать серьезные проблемы, например, документирования.

Там, где Общественные комиссии есть, но работают слабо – активизировать работу. Где формально существуют – организовать целенаправленную, эффективную работу.

В нашем понимании, неправительственные правозащитные организации выполняют особенную роль – вникают в проблемы граждан, перенаправляют информацию в уполномоченные органы. Проводят мониторинг дальнейшей работы по защите интересов и прав граждан в рамках деятельности НПО.

В деятельности по проекту «Защитим детство» мы не можем переписать или переделать судьбы несчастных детей. Но мы можем минимизировать разрушительные последствия переживаемых ими проблем.

При ОО «Болашак» работают специалисты, готовые оказать юридические консультации и психологическую помощь. Телефон доверия: 50-10-66!